REKONSTRUKSI DESAIN LAPORAN KEUANGAN SEKOLAH BERBASIS ISAK 35

Abstract

Perancangan laporan keuangan sesuai dengan standar akuntansi yang berlaku umum mendorong pengelolaan dana yang efisien, transparan, dan akuntabel bagi semua entitas, termasuk organisasi nirlaba seperti sekolah. Laporan keuangan sekolah harus mengikuti Interpretasi “Interpretasi Standar Akuntansi Keuangan” 35 (ISAK 35) untuk mengoptimalkan pengambilan keputusan dan pencapaian tujuan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk merekonstruksi perancangan laporan keuangan sekolah di SMK Lampung dengan menerapkan pedoman ISAK 35 menggunakan aplikasi akuntansi berbasis Excel. Manfaat yang diharapkan dari kegiatan ini adalah tersedianya format laporan keuangan yang sesuai dengan standar ISAK 35, peningkatan pengetahuan sumber daya manusia sekolah mengenai pelaporan keuangan sesuai standar ISAK 35, dan peningkatan pemahaman terhadap penggunaan aplikasi akuntansi berbasis Excel. Kegiatan ini dilakukan secara langsung kepada guru dan tenaga keuangan di SMK di wilayah Lampung dengan metode sosialisasi bersama Gerakan Literasi Sekolah untuk mengimplementasikan ISAK 35 dalam perancangan laporan keuangan mereka. Sosialisasi ISAK 35 kepada guru dan staf keuangan sekolah menengah kejuruan di wilayah Lampung telah berhasil dilaksanakan, meningkatkan pemahaman dan komitmen terhadap pentingnya penerapan ISAK 35 dalam penyusunan laporan keuangan. Rekonstruksi format laporan keuangan ini meningkatkan pengetahuan dan kesadaran akan komitmen terhadap ISAK 35, meningkatkan transparansi dan akuntabilitas organisasi nirlaba, yang pada gilirannya akan menghasilkan pengambilan keputusan yang lebih efektif dan membangun kredibilitas publik sebagai pemangku kepentingan.